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高三寒假怎么复习效率高

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  1、自己组织模拟考,提前进入考试适应期

  相信大部分高三学生都已经着手做过真题了,而现在要进行的模拟考试完全按照高考时间的设置,与自己平常的高考真题练习有很大的不同。

  组织模拟考试的关键是试卷的选择和考试时间的安排。最好用历年高考真题,或者选择权威专家编写的模拟试卷。这样,练习题既能贴近高考所涉及的知识,又能找出自己的问题,进而巩固复习。

  2、开始第二轮复习,走出假期舒适区

  开学后第二学期要进行的第二轮复习,由于疫情的影响,现在推迟了,所以复习过程要慢得多。

  实际上,复习只不过是获取新知识。复习时,也可以自己高效地完成。因此,在国内“自我隔离”时期,要启动第二轮审查,确保高效完成。

  复习注重时间安排和复习方法。时间安排就像学校在第一轮复习中的时间安排。把普通教师的教学时间改为解决问题,接触更多的问题会帮助你发现更多的不足,使你的知识更加扎实。

  3、线上学习要重视,注重老师引进门

  高三学生不能及时开学时,应注意网络学习。网络学习与真正的教师讲课没有太大的区别,但需要更多的意识。在线学习的另一个优点是你可以反复听一个知识点,随时随地学习。因此,网络学习的效率是由高三学生自己决定的。

  相信大家看完以后已经对这些有了一定的了解,知道了该如何去高效的学习,高三这一年非常的关键,学生一定要有方法的去学习,制定自己的复习计划,然后严格去实施。

  1.调节心态,静心阅读

  考生的精神状态及心理状况对阅读理解有很大的影响。若精神状态佳,心情好,一看到阅读材料就能马上进入角色,进行深入的阅读,从而快速准确地找出答案;反之则亦然。要做好阅读理解,应注意以下几点:首先,考生不要害怕高考,注意调节心态,以一种平常心来参加高考。首先,考生不要害怕高考,注意调节心态,以一种平常心来参加高考。其次,考生须注意考试策略,在静不下心时,索性把阅读理解先放到一边,先做其他的题;或者,干脆把笔放下,闭目养神,休息一会儿,待头脑清醒后,再按照自己所熟悉的方法,有步骤地静心阅读,从而做好阅读理解题。再次,特别要注意考试前的休息,切不要平时不烧香,临时抱佛脚。

  2.先题后文,文题结合

  在高考中,阅读理解短文后面的问题及选项体现了考查要求,因此,考生在做阅读理解题时应先审题,了解哪些是关于事实性或细节性的问题,哪些又是关于归纳性或推理性的问题。也就是说,考生必须首先明白要解答什么的问题,然后带着这些问题去阅读短文,快速找到问题的相关信息。这样阅读的目的明确,有的放矢,就会大大缩短阅读时间,提高理解的正确性。

  3.根据常识,巧妙排谬

  考生在阅读短文之前首先读文后的试题及选项,同时应根据我们所学过的政治、经济、文化、教育、军事、历史、地理、物理、化学、生物等知识及生活中的一些经验和常识对选项进行判断、推理,排除那些可能性较少的选项,缩小所选范围,在提高答题的准确性的同时,加快做题的速度。

  4.阅读速度,合理变化

  在阅读理解的过程中,同学们必须去掉两个错误认识:一是认为读得快了就会影响理解;二是如果不把每一个生词弄懂就不能理解全文。由于这两个认识,考生对于一篇短文总是细嚼慢咽,逐字逐词地阅读,希望理解全文。而事实上,高考中的阅读是信息性的阅读,考生必须学会从篇章整体出发,用skimming(略读)或scanning(浏览)的方法快速阅读,强化上下文之间的联系,进行综合分析,整体理解,抓住文章的主脉,融会贯通。但是,另一方面当考生找到了与问题的相关信息时,对信息部分应该放慢阅读速度,逐词逐句地阅读从而达到对信息的准确把握。

  5.选择略读,快速答题

  考生在读了短文后的试题及选项后,就要快速浏览全文。在略读的同时标出与问题相关的词、短语及句子,并且对于那些事实性、细节性的简单问题,可直接选出正确答案。对于推断性的问题,待到把文章读完后,再作研究。有时,考生只需把与问题相关的句子、段落读完就可以了,而后面那些与问题无关的句子、段落就可以不读,以免浪费时间。

  6.利用跳读,排除疑难

  考生在进行略读答题后,对于那些归纳总结性、逻辑推断性等这样的间接性、复杂性问题,考生不必复读全文,而只要skipping(跳读)那些在略读过程中所标出的相关的词句就可以了。考生可用“顺读法”——从相关的句子或相关的段落到问题,或逆读法”——从问题到相关的句子或相关的段落,跳读那些与之相关的句子、段落并对它们进行分析、比较、综合、归纳,从而选出正确答案。

  7.复读检查,确定答案

  考生在做完阅读理解试题后,还应仔细复读短文,对所选答案进行检查、核实验证。一方面,考生对事实和细节的分析、归纳要全面,不要以偏概全;另一方面,考生对文章的分析要深入,挖掘文章的深层意义,不要被表面的意思所迷惑;第三,考生必须紧扣文章的事实和细节,切不可以主观臆断代替事实,也不要以自己的观点代替作者的观点。对于个别没有把握的疑难问题,若时间不允许仔细研究时,则根据第一感觉迅速作出决定,不可留有空白。

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