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北外综合评价新增16个“一带一路”相关专业

今天30高考网小编整理了北外综合评价新增16个“一带一路”相关专业相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

北京外国语大学今年仍在北京等地进行综合评价招生。这是北外第三年在京实行综合评价招生。综合评价考什么?今年有哪些新增专业?记者日前采访了学校招办主任许晔。

记者: 请您介绍一下综合评价招生方式。参加综合评价的考生是否要参加高考?

许晔: 参加综合评价的考生要按照北外招生简章要求进行申请。通过初审的考生在高考后到北外参加外国语言文化能力测试(以下简称能力测试)。参加综合评价的考生也要参加高考。

学校依据考生高考成绩和能力测试成绩录取。通过北外能力测试的考生,测试成绩在录取中占30%,与高考成绩组合成综合评价成绩,不再“一考定终身”。

记者: 今年招生专业与去年相比有什么变化?

许晔: 为服务国家“一带一路”战略目标,培养高端外语人才以及深入开展国别和区域研究的人才,学校今年针对“一带一路”的外语专业实施综合评价招生。今年参加综合评价招生的专业有俄语、日语、阿尔巴尼亚语等24个,其中日语、冰岛语、波兰语、拉丁语、罗马尼亚语、斯洛伐克语、阿塞拜疆语、梵语巴利语、马来语、孟加拉语、尼泊尔语、僧伽罗语、泰米尔语、土耳其语、希伯来语、祖鲁语等16个专业为新增专业。

记者: 什么样的考生可报考综合评价?

许晔: 高三第一学期期末成绩在年级同科类排名前10%以内,且语文和外语成绩均在同科类排名的前5%以内(省级示范校和北外认可的优质生源校可适当放宽排名限制),同时高二、高三各学期各科期末成绩均须及格(60%);外语学习能力突出,具有浓厚的外语学习兴趣;对国别区域和国际政治、经济、文化发展趋势有浓厚兴趣;高中阶段体能测试合格;符合《2018年普通高等学校招生工作规定》中高考报名条件的考生,可报考综合评价。

学校鼓励复语考生报考综合评价。复语考生指除熟练掌握英语外,还熟练掌握德语、法语、日语、俄语、西班牙语和朝鲜语中的一种。复语考生要申请北外组织的复语测试。申请复语测试的考生要提供由所在学校出具的复语学习证明或考试等级证明。德语、法语和西班牙语复语考生要达到《欧洲语言共同参考框架》B1级(德语复语考生也可达到DSD1级),日语复语考生达到专业二级,朝鲜语复语考生达到TOPIC3级,俄语复语考生达到《普通高等学校招生全国统一考试俄语科考试大纲》的基本要求。

报名条件中对考生视力、身高没有要求,但根据学校学科专业特点,有口吃、嘶哑或口腔有生理缺陷及耳鼻喉科疾病之一而妨碍发音的、有听力障碍的考生不宜就读。

记者: 考生如何报考综合评价?

许晔: 目前综合评价招生报名正进行。4月15日24时前,欲报考考生要登录北外本科招生网报系统报名。考生要在报名系统里填写和上传各类信息,无需邮寄纸质材料。身份证、学校推荐信(从报名系统打印)和复语考生的等级证书原件及其他证书复印件,考生到校参加能力测试时要随身携带以备查验。中学所学语种(与高考报名所选语种一致)为法语、俄语或日语的考生在能力测试中使用所学语种测试,其他语种考生使用英语测试。填写推荐信前,中学要将推荐考生所有课程成绩、模拟考试成绩及排名、参加北外综合评价招生报名资格等信息在校内公示3个工作日,公示无异议后方可填写推荐意见。

北外将审核考生报名材料。初审结果为“通过”的考生要在报名系统中确认并到北外参加能力测试。

记者: 能力测试主要考核什么?

许晔: 能力测试为面试,包括外语口试、中文面试,满分均为25分。能力测试成绩由上述两部分相加而成,满分50分。外语口试包括口试及其他一种外语的模仿。中文面试包括无领导小组讨论和单独面试。

复语考生要参加复语测试。届时要提供所在学校出具的复语学习证明或考试等级证明。复语测试为口试,满分5分。复语测试成绩达到3分的,作为附加分计入能力测试成绩;否则不计入,同时取消其复语资格,但保留作为非复语考生的资格。

能力测试结果分为合格、不合格两等。测试总分达到30分且外语口试和中文面试成绩均达到15分的考生为合格。

能力测试6月17日举行。

记者: 综合评价如何录取?

许晔: 能力测试结果合格的考生,其综合评价成绩为高考(实考分)、能力测试两方面成绩以当地高考成绩满分值按7∶3的比例加总。录取程序开始后,各省级招办将符合规定条件且报考北外的入选考生进行投档。北外依据综合评价成绩从高到低排序录取考生。综合评价成绩相同的,依次录取能力测试外语口试、能力测试中文面试成绩高的考生。

北外的综合评价招生计划安排在提前批,与第一批次专业不同,未报考综合评价或者综合评价未通过考生可在第一批次继续报考北外。

记者: 去年学校综合评价在京录取情况如何?对参加综合评价的考生,您有什么要提醒的?

许晔: 2017年北外在京录取37人,分布在22个专业(方向),文理兼收。报考综合评价的考生要了解学校和专业情况,做到心中有数,对专业要有兴趣,以便将来在大学顺利学习。

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