基本信息
学校类型：混校
宗教背景：天主教
建校时间：1963年
年级：9-12
学生人数：547
班级平均人数：27
高级教师比例：65%
师生比例：1:16
国际学生人数：暂无
住宿类型：寄宿家庭
是否与GP合作：是
地理位置
校址：3167 Telegraph Rd., Ventura, CA 93003
所在州：加利福尼亚州
附近大城市：洛杉矶
附近大学：加州大学-洛杉矶分校（全美综合排名#23）
气候：终年炎热干燥
附近机场：洛杉矶国际机场（LAX）
国际学生费用
国际生费用（2015-2016）：$44,000。包括学费、住宿费、语言指导费（ESL、托福、SAT批判性阅读）**
一次性费用（仅第一年）：申请费，$160；I-20费，$750；新生指导费，$2000*；
以上费用不包括书本费、服装费、体育活动费和健康保险费。
*国际新生指导费包括2个部分，一个是在中国举行的为期2天的行前指导，另一个是抵达美国以后在美国学校举行的新生指导。
**最终2015-2016年学费在2015年初期公布。
Notable Points
Icon Code Description
6c 直飞洛杉矶国际机场
6b 靠近加州大学洛杉矶分校
1c STEM专家教授的课程
6a 冲浪/游泳等水上运动
学术课程
学术统计
AP课程：8
AP 通过率： 73%
高级数学和科学课程
生物
微积分
高级人文课程
室内艺术 美国历史
英语语言 美国政府
英国文学
西班牙语
无限项目：2013-14学年，学校为11和12年级学生开设了一门课程，名为：“工程：数字未来”。该课程以无限项目课程为模式建立的，由知名工程教授和教育专家讲授。学生通过该课程探索在当今的文化背景之下，工程师们如何利用无线、电信、电子音乐和其他多媒体技术方式来设计发明新技术。
其他独特的选修课：
计算机技术
电脑辅助绘图设计（CADD）
计算机科学1和2
人体解剖学和生理学要素
天文学
海洋生物学
发展心理学
地理与考古
国际学生指导：学校和美国剑桥国际教育合作，提供一种学术项目，满足中间水平国际生的需求帮助他们提高英语和学业表现，提高他们申请顶尖大学院校的几率。这门课程适合不同程度水平的学生学习，包括高级大学论文写作，托福，SAT以及ACT备考课程。无论是单独学习或者分组学习，我们经验丰富的教师都会给学生额外的时间和关注，而这对于学业成功以及提高大学录取率都是很有必要的。作业、协调和师生的交流，这些能帮助我们了解学生的学习情况，这样我们训练有素的教师团队也可以为每个学生提供帮助。对于表现优异以及较差的学生，我们有额外的科目辅导，收费合理。
宗教课程：每学年入学时需要上一门宗教课。
课外活动和体育运动
概要：
体育：11
参与率：80%
俱乐部：20+
参与率：70%
俱乐部
艺术俱乐部 机器人俱乐部
联合学生团体 西班牙语俱乐部
乐队 年鉴
加州奖学金联盟
校园部门
地理杯
人类栖息地
知识杯
模拟法庭
国家荣誉协会
体育
棒球（男） 排球（女）
篮球（男/女）
足球（男/女）
橄榄球（男）
垒球（女）
游泳（混合）
越野（混合）
高尔夫（男/女）
田径（混合）
网球（女）
升学情况
概要信息：
录取率：99%
SAT
平均分：1537
前30%：1834
前 10%：1946
2013届/级学生
大学录取
排名* 学校名称
1 普林斯顿大学
2 哈佛大学
12 约翰・霍普金斯大学
16 康奈尔大学
17 范德堡大学
18 圣母大学
20 加州大学柏克莱分校
20 乔治城大学
23 洛杉矶加利福尼亚大学
23 南加利福尼亚大学
32 纽约大学
39 加州大学圣地亚哥分校
41 波士顿大学
86 科罗拉多大学
*2013美国新闻和世界报道全美大学
学生被录取的大学和学院包括：空军学院、阿肯色大学、亚利桑那大学、亚利桑那州立大学、波士顿大学、康奈尔大学、加州州立大学圣地亚哥分校、加州州立大学旧金山、乔治城大学、哈佛大学、约翰・霍普金斯大学、圣母大学、宾夕法尼亚州立大学、普林斯顿大学、加州大学（伯克利、洛杉矶、戴维斯、欧文、圣巴巴拉、圣地亚哥等分校）科罗拉多大学、南卡罗来纳大学。
学校概况
学校历史
圣博纳旺蒂尔高中成立于1963年，位于加州文图拉市。学校名字来源于一位中世纪的哲学家和神学家博纳旺蒂尔，他也是文图拉市的守护神。经过发展，学校已经从最初的70人扩大到500多人。
地理位置
文图拉距离加州海滩大约1英里，距离洛杉矶北部1小时左右的车程。文图拉是南加州气候最温和的地区之一，治安良好，居住安全；这里还良好的冲浪质量和频率闻名于世，吸引许多专业和半专业的冲浪者慕名而来。文图拉市中心坐落着华丽的市政厅，里面有Junipero Serra雕像。市中心还有许多博物馆、画廊、餐饮和购物场所。文图拉郡露天市场每年都会有文图拉县的集市活动，曾经举行过Jimi Hendrix和Grateful Dead等歌手的表演。
教学理念
作为一个受基督价值观和天主传统影响的充满信仰的社区，学校致力于从以下方面同时培养卓越的学生个体：智力、精神、道德、社交、体质以及创造力。学校致力于实施全人教育，让每个学具备正确的价值观、学识和智慧，以呼应并见证服务及改造世界的过程。
现代化设施
学校共有30间教室，一个现代化的图书馆/媒体中心，生物、化学&物理实验室，艺术与戏剧艺术教室。每当开展戏剧艺术课和戏剧艺术活动时，老师和学生会使用学校的“六翼天使教室”――带表演舞台和全套照明。大规模的表演将会在校园附近的“马尔卡希中心”和其他的城市剧院举行。2000年4月，学校一直在进行的扩建终于完工，耗资300万美元建成了新的教学楼，包括5间新教室、一个研讨会教室、以及新的行政大楼。
教师和学生上课时会使用计算机和投影仪，而在数学课和科学实验室里则使用E-Beam（智能白板的新一代版本产品）。
教师档案
Tim Ambler在该校任教18年，目前教授物理和AP生物。他拥有生物学士学位和教育学硕士学位。他最近获得了“Who’s Who Among American Teachers”杂志评选的优秀教学奖。
Connan McElvogue已经在学校教授了16年的AP英语文学和大学预备英语文学。他拥有英语专业的学士学位和硕士学位。因为在高中教师这一职位上付出的卓越努力，他获得了加州大学圣芭芭拉分校学术项目办公室颁发的认可证书。
知名校友
James W. Posakony（1974届），在成为加州大学圣地亚哥分校的细胞和发展生物教授之前，他是哈佛大学的博士后。1986年，他获得了Pew Scholar生物医学奖项。该奖项是奖励在人类健康进步的相关学科中取得杰出成就的年轻研究员。2011年，他被选为AAAS研究员。AAAS研究员专指：为了科学和应用学科的进步，而付出值得嘉奖努力并获得认可的科学家。
Michael W. Fowler（1989届），是一名空军中校。他拥有美国空军学院的学士学位，以及特洛伊州立大学的硕士学位。他还拥有空军技术学院“民主、发展和暴动”专业的硕士学位。Fowler曾获得国家安全事务局颁发的“杰出美国空军毕业生”奖项。
资质认证
学校获得了“西部学校和学院协会”和“西部天主教育协会的认证”。此外，学校还是“国家天主教育协会”的成员。
