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安徽大学创新人才培养机制提高人才培养质量

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今天30高考网小编整理了安徽大学创新人才培养机制提高人才培养质量相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。安徽大学创新人才培养机制提高人才培养质量

安徽大学坚持把创新人才培养放在学校工作的突出位置,着力构建多元育人模式,聚集整合育人育才资源,不断提高人才培养质量。

探索多元育人模式 培养复合人才。基础学科拔尖人才、工科和应用学科卓越人才、高素质复合型人才等培养计划顺利实施,多种形式的联合培养工作有效开展,形成了文理相融、理工互通、主辅修结合、校内外培养互补的协同育人新机制,建立多元化、个性化的本科人才培养体制。成立文典学院,设立“卓越数学与应用数学人才”实验班、“生物2+2”英才班、“自动化卓越工程师”实验班,“卓越法律人才”“卓越应用经济人才”和“卓越新闻人才”实验班,培养动手实践能力强、具有创新意识和国际竞争力、适应经济社会发展的应用型人才。实施“大学生启航工程”,对本科新生进行专业入门教育和专业兴趣培养;全面推进“大类招生、大类培养”“专业招生、大类培养”和“专业招生、分流培养”以及辅修等培养方式,培养复合型创新人才。

完善实践育人机制 提升综合素质。以国家级大学生文化素质教育基地为平台,将素质教育融入人才培养全过程,设立“哲学与思维构建”“历史与文化传承”“文学与艺术审美”、“科学与技术创新”“自然与生命探索”“社会与经济发展”等六大素质教育核心模块,建立素质教育核心课程体系。出台《安徽大学关于进一步加强本科实践教育的指导性意见》,积极构建实践与理论相结合、创新实验与科学研究相结合、课堂教学与课外科技活动相结合的多元融合创新性实践教育体系。加强实验课程改革,加强对毕业实践、教学实习等教学环节的组织实施与管理。作为“国家级大学生创新创业训练计划”高校,近五年来,学校共资助国家级大学生创新创业训练计划项目1145项,立项大学生创新科技文化竞赛活动项目230项,学生在全国各类科技文化竞赛活动中共计获得国际性奖励16项、全国性奖励552项。

加强教学内涵建设 提高专业素养。增设了一批适应新兴产业发展和社会需求的新专业,提升人才的社会适应性。进一步加强教学内涵建设,实现本科教学质量工程国家级立项全覆盖,教学内容和教学方法改革收效明显;分级建设精品课程,促进教学资源共享。院系各具特色的教学改革和建设不断深入,公共课教学改革取得实效,3项成果荣获高等教育国家级教学成果二等奖。构建招生、培养、就业各环节互联互动,各层次人才培养衔接贯通,德、智、体、美教育融为一体,教书、管理、服务、文化、实践育人合力推进,学校、社会、国际合作有机结合的立体化、融合式人才培养机制。

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