上海财经大学全面启动以“通识教育和分类人才培养模式”为核心的新一轮本科教学改革，通过强化通识教育课程、增加学生选择自由、构筑多元成长路径等系列举措，为本科生打下宽厚知识基础。
强化通识教育课程，打造七大核心通识课程模块。学校通识教育的目标是培养学生人文素养、科学精神、专业知识和公民责任。学校将通识课程作为实施通识教育的重要载体，将“大通识”课程调整为占全部课堂教学学分的54%，其中选修课比例占27%，从根本上确立通识课程在本科生培养体系中的基础地位，构建起语言与跨文化沟通、经典阅读与历史文化传承、哲学思辨与伦理规范、艺术修养与运动健康、经济分析与数学思维、科技进步与科学精神和社会分析与公民素养等七大模块的通识教育课程体系。
增加学生选择自由，提高转专业、选修课比例。作为本次教改最突出的特点，学校坚持把学习选择权交还给学生，充分发挥学生的主体作用。通过压缩课堂教学学分、提高选专业和选修课比例，为学生提供更多的学习机会和学习自由度。全面教改后，2014级入学学生的转专业机会由现有的1次上升为3次，转专业比例将由现有的3%提升到8%，选修课比例也将从目前的18%左右提高到35%，3年后预计可达到50%。同时，学校还将积极探索个性化的体验学习方式，构筑包括实践体验、研究体验和国际体验等在内的综合体验学习体系。
构筑多元成长路径，启动“三类型”人才培养模式。学校根据学生个人的职业生涯规划，启动拔尖计划、卓越计划和创业计划“三类型”人才培养模式。针对今后有深造意向的学生，学校将开设“拔尖计划”(致力于培养学术拔尖创新人才)，开展与校内外科研院所合作，创造机会鼓励本科生参加教师科研项目,支持学生参与科研活动。针对有明确就业意向的学生，学校将启动“卓越计划”(致力于培养会计、金融、法律等行业精英)和“创业计划”(致力于培养创业型企业家人才)， 探索与行业协会和企事业单位联合培养机制，突出专业基础和实践能力，为学生提供更多实践、实习的机会。
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